Notre pédagogie
Préparer chaque apprenant aux métiers de la transition
Depuis 15 ans, Terra Institute développe une approche pluridisciplinaire pour éclairer la transition écologique et sociale. Son cadre pédagogique, co-construit avec ses intervenants, allie questionnement critique, étude des modèles passés et futurs et prospective. Cette approche nourrit l’imaginaire et favorise une compréhension approfondie des enjeux, tout en donnant aux étudiants les clés pour agir.
L’apprentissage repose sur des projets concrets, des cas pratiques et des ateliers interactifs. Ces formats immersifs permettent aux étudiants d’acquérir et d’ancrer durablement leurs compétences. L’expérimentation et la mise en situation sont au cœur du dispositif pour renforcer leur autonomie et leur engagement.
Terra Institute s’appuie sur un réseau d’experts et de professeurs d’université reconnus. L’Université de Haute-Alsace est son partenaire historique pour les diplômes de Master. Avec Panthéon-Assas, l’école co-construit le DU Nouveaux modèles d’affaires.
Chaque étudiant valide la certification TASK by Sulitest, référence en durabilité. Dès la première année de Master ou de MBA, il se forme au Bilan Carbone® selon la méthodologie de l’Ademe en partenariat avec l’Institut Français du Carbone et l’ABC (Association pour la Transition Bas carbone).
Enfin, des cabinets pionniers comme BL Evolution et Circulab enrichissent également l’ingénierie pédagogique.
Terra Institute prépare ainsi chaque apprenant aux métiers de la transition et de l’impact, en combinant expertise, innovation et engagement sociétal.
Découvrez nos partenaires
Les partenaires de Terra Institute ont pour mission de venir enrichir chacun de nos programmes de formation grâce à leurs expertises, leurs ressources ou leurs outils.
Ainsi, nous offrons à nos étudiants des contenus et des expériences à la pointe du marché, garants de notre excellence académique.
Ces collaborations variées renforcent le réseau de notre école, favorisent la diversité des approches sur les sujets de durabilité, et donnent accès à des outils et pratiques innovantes pour construire une méthode pédagogique tournée vers l’avenir.
